Kediri, 6 September 2025 – SMKN 1 Kota Kediri menggelar rapat koordinasi Tes Kemampuan Akademik pada Kamis, 4 September 2025. Acara yang berlangsung di ruang meeting sekolah dihadiri oleh koordinator guru matpel yang sesuai dengan kebutuhan pelaksanaan TKA.
Rapat dibuka dengan pembahasan teknis oleh kepala sekolah dan diikuti oleh sesi presentasi mengenai jadwal serta panduan pelaksanaan tes. Bapak Ibu guru tampak serius mengikuti kegiatan, yang ditandai dengan diskusi aktif dan pencatatan penting.
Kegiatan ini juga menjadi momen untuk memastikan kesiapan semua pihak dalam mendukung proses pembelajaran dan pengembangan akademik siswa. Persiapan telah dimulai mulai pekan depan salah satunya dengan cara menyiapkan latihan soal untuk mendukung program TKA.
TKA adalah asesmen standar nasional yang dirancang untuk mengukur capaian akademik murid pada mata pelajaran tertentu sesuai dengan kurikulum yang berlaku. TKA bersifat tidak wajib, sehingga murid memiliki kebebasan untuk mengikutinya tanpa paksaan, dan ditujukan bagi mereka yang merasa siap serta membutuhkannya.
TKA diselenggarakan tanpa pungutan biaya, seluruh proses dibiayai oleh negara atau pemerintah daerah agar setiap murid memiliki akses yang setara tanpa hambatan ekonomi.
Penting untuk dipahami bahwa TKA dimaksudkan untuk melengkapi sistem penilaian yang ada saat ini, tidak menggantikan penilaian oleh satuan pendidikan. Oleh karena itu, hasil TKA tidak menentukan kelulusan dari satuan pendidikan, kelulusan tetap ditentukan oleh satuan pendidikan masing-masing.
Mata pelajaran yang diujikan dalam TKA antara lain, Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan dua mata pelajaran pilihan.
Berdasarkan informasi yang dihimpun melalui Kemendikdasmen tujuan TKA adalah menjawab tantangan penilaian yang beragam antar sekolah dengan menyediakan bentuk penguatan capaian akademik murid yang objektif dan terstandar.
Kemudian TKA menjadi salah satu bahan pertimbangan seleksi ke jenjang pendidikan selanjutnya seperti Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) dan seleksi lainnya, serta menyetarakan hasil belajar jalur pendidikan formal dan nonformal.
